講師になった理由
韓国に興味がある日本人に、韓国語を教えた経験があります。資格はないですが、資格がある人よりもっと生徒さんの立場になってどの方法で教えたら言語をよく身につけるかを考えて教えました。私が日本語を学ぶ時と比較して良い所や経験をもとに教えた結果、生徒さんと良い関係の友達になって、正しい言語が伝わるように頑張って生徒さんの会話の実力が向上なって仕事のやりがいを感じました。
そのおかげで、誰かに教えるときは責任感がなければ、このようなやりがいを感じられないし、自分の成長もないことを分かりました。
まだ完璧な日本語の実力ではないですが、言語を学ぶことになって他の学問では感じられない楽しさとやりがいを感じた私はこの良い点を生徒さんにまた伝えたいです。
明るい性格と責任感が強い私はこの長所を持って生徒さんにいい友達のような講師として言語の楽しさを伝う媒体になりたいです。
専門的な講師の仕事の経験は少ないですが、この経験をもとに生徒さんのためな授業を行うように、資格がある講師の授業と比べても不足な点がない良質の授業をする講師がなるように頑張ります。文法も分かる、聴解もできるが、まだ話すことが難しい方!私と友達になって日常会話や話題の話を話してみませんか?
外国語を学ぶ時、一番いい事はその国の人と友たちになって話すことだと思います。
そのため、私と決まっている場所だけではなく、一緒に歩きながら、食べながらレッスン時間を韓国語でしゃべれる楽しみを一緒にしませんか?
日本語を学ぶとき、一番良かったと思う方法を生徒さんにまた伝えたいです。
それは決まっている場所だけではなく、活動的な場所で私が友たちになって、友たちとして韓国の文化や情報を提供するし、日常の話や話題の話を中心的に1時間を楽しく会話をやりたいです。
また、ドラマやバラエティー番組をみながらもっと韓国の日常の会話を教えます。
講師になった理由
韓国に興味がある日本人に、韓国語を教えた経験があります。資格はないですが、資格がある人よりもっと生徒さんの立場になってどの方法で教えたら言語をよく身につけるかを考えて教えました。私が日本語を学ぶ時と比較して良い所や経験をもとに教えた結果、生徒さんと良い関係の友達になって、正しい言語が伝わるように頑張って生徒さんの会話の実力が向上なって仕事のやりがいを感じました。
そのおかげで、誰かに教えるときは責任感がなければ、このようなやりがいを感じられないし、自分の成長もないことを分かりました。
まだ完璧な日本語の実力ではないですが、言語を学ぶことになって他の学問では感じられない楽しさとやりがいを感じた私はこの良い点を生徒さんにまた伝えたいです。
明るい性格と責任感が強い私はこの長所を持って生徒さんにいい友達のような講師として言語の楽しさを伝う媒体になりたいです。
専門的な講師の仕事の経験は少ないですが、この経験をもとに生徒さんのためな授業を行うように、資格がある講師の授業と比べても不足な点がない良質の授業をする講師がなるように頑張ります。文法も分かる、聴解もできるが、まだ話すことが難しい方!私と友達になって日常会話や話題の話を話してみませんか?
外国語を学ぶ時、一番いい事はその国の人と友たちになって話すことだと思います。
そのため、私と決まっている場所だけではなく、一緒に歩きながら、食べながらレッスン時間を韓国語でしゃべれる楽しみを一緒にしませんか?
日本語を学ぶとき、一番良かったと思う方法を生徒さんにまた伝えたいです。
それは決まっている場所だけではなく、活動的な場所で私が友たちになって、友たちとして韓国の文化や情報を提供するし、日常の話や話題の話を中心的に1時間を楽しく会話をやりたいです。
また、ドラマやバラエティー番組をみながらもっと韓国の日常の会話を教えます。