講師になった理由
将来は教授になりたいという個人的な夢を持っており、そのための資金を得るために現在は働いています。また、物理や化学の指導も手掛けています。韓国語を教えることに興味を持ったのは、自分自身が韓国出身で、中学3年生の時から日本で学ぶために独学で日本語を学んだ経験があるからです。その過程で得た言語学習の知識や教訓を活かして、他人の助けになりたいと思ったのです。
私の授業では、言語の基礎知識から日常会話、そして韓国の伝統や現代文化まで、幅広く学べます。言語を学ぶことは、単語や文法を覚える以上の意味があります。それは新しい世界への入口を開き、異文化を理解し、世界を異なる視点で見るきっかけにもなります。私は、生徒一人一人が韓国語を通じて新たな自己を発見し、自信を持って異文化間のコミュニケーションに挑むことができるようサポートしたいと考えています。
生徒それぞれが抱く韓国語学習への情熱や夢を大切にし、その実現のために全力を尽くすことが私の使命だと感じています。共に学び、成長していく中で、韓国語の魅力を深く理解し、心を通わせる喜びを分かち合えたらと思います。
レッスン方法など
生徒一人一人が韓国語を学ぶ理由や目的は様々ですが、私は全員のニーズに応えられるよう努めています。
授業スタイルについては、韓国の文化や何か特定のものに興味を持って軽く韓国語を学びたいという方には、その興味のあるものを通じてハングルや基本的な単語を覚え、徐々に韓国語での会話を増やしていけばどうかなと考えています!
すでに韓国語をある程度話せる方には、ことわざや若者言葉、また文化的な背景による微妙な表現の違いなどを学んでいただきたいと思っています。たとえば、文化の違いからくる言葉の使い方には興味深い点があります。日本では「ご飯」を「ライス」と考えがちですが、韓国ではラーメンやピザも含めることがあります。しかし、状況によってはラーメンやピザを「おやつ」とみなすこともあります。このような細かな違いを指摘しながら、生徒さんが理解を深められるようにしています。また、会話の中で発音やイントネーションの修正にも取り組んでいます。
TOPIK試験対策ももちろんサポートしています。
生徒さんとのオープンなコミュニケーションを大切にし、フィードバックや質問にいつでも耳を傾ける姿勢を保っています!
一言アドバイス
言語学習には、その言語が使われている国の文化や歴史について理解を深めることも含まれます。韓国の映画や音楽、料理など、興味のある分野から文化に触れてみてください。
また、自分自身で学習の目標を設定し、それを達成するための計画を立てることが大切です。自分にとって最も効果的な学習方法を見つけ、それを継続することが重要です。
講師になった理由
将来は教授になりたいという個人的な夢を持っており、そのための資金を得るために現在は働いています。また、物理や化学の指導も手掛けています。韓国語を教えることに興味を持ったのは、自分自身が韓国出身で、中学3年生の時から日本で学ぶために独学で日本語を学んだ経験があるからです。その過程で得た言語学習の知識や教訓を活かして、他人の助けになりたいと思ったのです。
私の授業では、言語の基礎知識から日常会話、そして韓国の伝統や現代文化まで、幅広く学べます。言語を学ぶことは、単語や文法を覚える以上の意味があります。それは新しい世界への入口を開き、異文化を理解し、世界を異なる視点で見るきっかけにもなります。私は、生徒一人一人が韓国語を通じて新たな自己を発見し、自信を持って異文化間のコミュニケーションに挑むことができるようサポートしたいと考えています。
生徒それぞれが抱く韓国語学習への情熱や夢を大切にし、その実現のために全力を尽くすことが私の使命だと感じています。共に学び、成長していく中で、韓国語の魅力を深く理解し、心を通わせる喜びを分かち合えたらと思います。